sábado, 16 de agosto de 2014
EXAMEN PRACTICO
mapa de edraw min map (MAPA CONCEPTUAL DE LA PAG:109 LIBRO DE QUIMICA)
CONTENIDO IMPORTANTE PARA EL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
FÍSICA
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía,química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verifica bles mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.
QUÍMICA
La química moderna se fue formulando a partir de la alquimia, una práctica protocientífica de carácter filosófico, que combina elementos de la química, la metalurgia, la física, la medicina, la biología, entre otras ciencias y artes. Esta fase termina al ocurrir la llamada, Revolución de la química, basada en la ley de conservación de la masa y la teoría de la oxígeno-combustión postuladas por el científico francés, Antoine Lavoisier.
Las disciplinas de la química se agrupan según la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre éstas se tienen la química inorgánica, que estudia la materia inorgánica; la química orgánica, que estudia la materia orgánica; labioquímica, que estudia las substancias existentes en organismos biológicos; lafisicoquímica, que comprende los aspectos energéticos de sistemas químicos a escalas macroscópicas, moleculares y atómicas, o la química analítica, que analiza muestras de materia y trata de entender su composición y estructura.
miércoles, 13 de agosto de 2014
PRACTICA N12
Crear un blog academico Karina Viracocha.blogspot.com
http://karinaalmache.blogspot.com/
http://karinaalmache.blogspot.com/
PRACTICA N11
Crear un correo electronico
EXPOSICION DE FACEBOOK Y CONSULTAS
CORREO ELECTRONICO
El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado deelectronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este servicio vía Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), pero también permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Los mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de texto, de cualquier tipo de documento digital (imágenes, videos, audios, etc.).
El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El correo electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan temporalmente los mensajes hasta que el destinatario los revisa.
El estadounidense Ray Tomlinson fue quien incorporó el arroba (@) a las direcciones de correo electrónico, con la intención de separar el nombre del usuario y el servidor en el que se aloja la casilla de correo. La explicación es sencilla: @, en inglés, se pronuncia at y significa“en”. Por ejemplo: carlos@servidor.com se lee carlos at servidor.com (o sea, carlos en servidor.com).
Además de todo lo expuesto tenemos que dar a conocer además cual es la estructura básica que tiene cualquier correo electrónico. Así, nos encontramos con los siguientes elementos básicos:
El destinatario. En esta casilla llamada “Para”, se pueden incluir tanto una como varias direcciones de personas a las que se les va a enviar dicho correo. Además se otorga la oportunidad de que esas direcciones que se van a incluir no sean visibles por el resto de personas que las reciben.
El asunto. Es el apartado donde de manera breve y escueta debe aparecer el tema sobre el que gira el correo electrónico.
El mensaje. En dicho apartado, de gran amplitud, es donde se escribe el mensaje que desea enviar. Para que dicho texto esté, estéticamente hablando, tal y como deseamos se ofrecen herramientas con las que elegir el tipo de letra, la alineación, el color, hipervínculos e incluso emoticonos.
No obstante, tampoco podemos pasar por alto que a la hora de enviar un correo electrónico también y además del citado texto, y tal como hemos subrayado anteriormente, podemos incorporar diversos materiales o archivos. Eso supone que podamos adjuntar tanto documentos de diversa tipología (textos, hojas de cálculo, base de datos, pdf…) como fotografías e incluso vídeos.
Luego, quien reciba dicho email tiene distintas posibilidades. Así, no sólo podrá leerlo y responderle al emisor del mismo sino que también podrá reenviarlo a otros destinatarios, archivarlo, borrarlo de manera permanente, marcarlo, añadirle etiquetas y también catalogarlo como spam.
El servicio de correo electrónico se ofrece bajo dos modalidades: el conocido como correo web o webmail, donde los mensajes se envían y reciben a través de una página web diseñada especialmente para ello; y el servicio mediante un cliente de correo electrónico, que es un programa que permite gestionar los mensajes recibidos y redactar nuevos.
BIBLIOGRAFIA: Definición de correo electrónico - Qué es, Significado y Conceptohttp://definicion.de/correo-electronico/#ixzz38QcPJocc
ELEMENTOS DE LA PÁGINA DE HOTMAIL
Ventanas principales
Cuando se abre el Hotmail aparece un cierto número de ventanas y estas se muestran algunas a continuación:
Bandeja de entrada:
Es aquí donde se reciben los correos electrónicos.
Enviados: Estas son copias de los mensajes que se han enviado.
Borradores: Copia el mensaje en un lugar más seguro.
Eliminados: Esta es la papelera, es decir, donde quedan los archivos eliminados.
FACEBOOK
Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en launiversidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
Es importante señalar que los comienzos de Facebook estuvieron marcados por un acto delictivo: para su creación, Zuckerberg jaqueó la base de datos donde se hallaban registrados los alumnos de la universidad; de hecho, los directivos lo denunciaron y estuvo durante un tiempo siendo estudiado por la justicia, hasta que alguien retiró los cargos.
Por otro lado, aparecieron tres personas que dijeron formar parte del proyecto junto con Mark y lo denunciaron por haberse robado la licencia de este trabajo, tampoco se supo demasiado al respecto.
Todas estas versiones de la historia han quedado sepultadas. Es posible que esta forma de encubrir la verdad esté relacionada con las inmensas posibilidades que a simple vista ofreció este servicio. Facebook ha permitido la masificación de la comunicación en Internet a límites inimaginados y es el proyecto que ha marcado las pautas que debe seguir toda red social que desee introducirse de forma irrevocable en la red.
Facebook fue fundada en 2004 sin embargo tardó unos años en hacerse público y recién a partir del 2007 comenzaron a desarrollarse versiones en español, portugués, francés, alemán y otros idiomas. Cabe mencionar que pese a lo muy masificado que se encuentra el servicio, la mayoría de los usuarios viven o residen en Estados Unidos. En la actualidad se estima que la red social cuenta con más de 500 millones de usuarios.
El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier otra red social, aunque esta oración deberíamos formularla al revés, ya que es esta la red social que marca los antecedentes y las condiciones que deben cumplir las demás.
En facebook existen dos tipos de cuentas: las de cualquier usuario normal y corriente y la que pueden abrir las empresas. Las primeras son totalmente gratuitas y permiten la comunicación fluida entre personas reales; las segundas sirven para ofrecer productos o servicios y mantener contacto cercano entre empresas y clientes. A su vez en las cuentas de empresas existen las versiones gratuitas y las pagas, estas últimas ofrecen más prestaciones, permitiendo una mayor visibilidad a la compañía pertinente.
Si una persona quiere abrir una página personal en Facebook debe realizar una serie de pasos. En primer lugar debe registrarse con su nombre y apellido y dar una dirección de correo electrónico de contacto, con la cual podrá ingresar en su cuenta, una vez que esta se halle habilitada.
Una vez aceptada la solicitud, puede comenzar a publicar información en su perfil que será a partir de entonces su espacio personal dentro de la red social. Puede subir en su muro (del inglés “wall”: el espacio en el perfil de cada miembro) textos, vídeos, fotografías y cualquier otro tipo de archivo digital a fin de que las personas que él desea puedan verlos, compartir, comentar o expresar que les gusta. En este tipo de páginas el contenido puede publicarse o compartirse de forma pública (con todos los usuarios de la red social), o privada(únicamente con aquellos que forman parte de la red de contactos o amigos de dichousuario).
A su vez cada usuario puede crear una página personal que recibe el nombre de “grupo”, donde se muestran actividades o eventos a realizar por esa persona de formaprofesional. Estos grupos suelen encontrarse visibles para que cualquier internauta los encuentre aunque solo aquellos que forman parte de él pueden participar comentando o compartiendo el contenido.
Por último cabe señalar que Facebook también ofrece aplicaciones y juegos a los miembros, convirtiéndose en una plataforma que trasciende el contacto social entre amigos. Algunos juegos son muy populares y tienen millones de usuarios, como FarmVille o Tower Bloxx, entre otros.
PARTES DEL FACEBOOK
Tiene varios apartados:
Perfil:datos
de la persona
Amigos:aparecen
los amigos conectados y agregados al facebook. En este apartado puedes invitar
a nuevos amigos a que formen parte de la comunidad o buscar amigos
Mensajes: permite enviar o recibir mensajes o
notificaciones
Las aplicaciones son las siguientes:
Fotos: publicar
fotos
Vídeo: publicar
vídeos
Grupos: crear
grupos
Eventos: crear
eventos
Notas: publicar
notas
Artículos publicados: publicar artículos
Mercado:ofertas
publicadas por miembros del facebook
Messenger: para comunicarse con los demás miembros del
facebook
BIBLIOGRAFIA:
PRACTICA N7
Realizar presentaciones de los temas vistos en clases calc impress y writer
IMPRESS
Libre office Impress
Este software nos permite exponer un tema mediante una diapositiva ya que tenemos la facilidad de distintos fondos, gráficos, transiciones, etc. Al igual que libre office writer se pueden insertar imágenes para tener una presentación más llamativa y mejor.
CALC
Libre office Calc
Este programa nos permite realizar diversos trabajos como: cálculo matemático, cálculo físico, realizar estadística, entre otros. Para la ejecución de este programa se necesita de comandos como, por ejemplo, para realizar una suma necesitamos teclear =SUMA (A4:B4) sabiendo que este programa tiene filas y columnas que nos permiten tener más facilidad para ubicar cierto número; en el ejemplo la suma consta en las filas Ay B y columna 1.
WRITER
PRACTICA N1
Realizar el indice
PRACTICA N2 Vincular el indice con cada una de las materias
PRACTICA N3 Vincular el indice de las materias con cada tema en especifico
http://matematicayfi.blogspot.com/
http://socialesylengu.blogspot.com/
http://ingleseinfo.blogspot.com/
http://kimicaybiologia.blogspot.com/
http://clfisik.blogspot.com/
http://mecdustr.blogspot.com/
http://ferchoteatro.blogspot.com/
PRACTICA N2 Vincular el indice con cada una de las materias
PRACTICA N3 Vincular el indice de las materias con cada tema en especifico
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